日前，新西蘭梅西大學(xué)（Massey University）科學(xué)家們開發(fā)出一種簡(jiǎn)單的3D掃描和3D打印方法，可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)解剖學(xué)。

　　他們使用一臺(tái)消費(fèi)級(jí)的3D掃描儀制作出了一只蔗蟾骨骼和一只角鯊頭部堅(jiān)韌軟骨的3D數(shù)字模型。然后再用一臺(tái)選擇性激光燒結(jié)（SLS）3D打印機(jī)將其打印出來(lái)。這些測(cè)試樣品展示了高質(zhì)量的復(fù)制模型是如何可以更方便的制造出來(lái)，并且揭示了3D打印在解剖學(xué)上更廣泛的應(yīng)用。

　　據(jù)該項(xiàng)研究的首席作者，梅西大學(xué)自然和數(shù)學(xué)科學(xué)研究所的Daniel Thomas博士說(shuō)，他們的目的是讓學(xué)生和教室更容易制造解剖模型。

　　“解剖學(xué)能夠幫助我們了解生態(tài)和一個(gè)物種的進(jìn)化，并且為我們提供關(guān)于發(fā)展保護(hù)戰(zhàn)略的重要信息。要知道學(xué)生們直接通過(guò)真正的解剖標(biāo)本來(lái)學(xué)習(xí)是不現(xiàn)實(shí)的，這就是高質(zhì)量3D打印模型的用武之地。

　　“想象一下，在Silverdale（新西蘭的地名）的教室里我們能夠打印出一只罕見(jiàn)的恐鳥的骨骼?；蛘咴诿绹?guó)的大學(xué)課堂上學(xué)生們可以研究一只鸚鵡的喙，而那個(gè)喙則是從新西蘭掃描得到的。”

　　據(jù)了解，研究團(tuán)隊(duì)是用的該校工程和先進(jìn)技術(shù)學(xué)院的SLS 3D打印機(jī)打印出的這些模型。“我們使用的掃描儀對(duì)于一所普通學(xué)校或大學(xué)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)便宜的。如果教師或?qū)W生沒(méi)有自己的3D打印機(jī)，在線3D打印服務(wù)也很不錯(cuò)。”

　　“3D打印和掃描沒(méi)有最大尺寸限制，因?yàn)楸容^大的骨頭可以分成多塊打印，” Thomas博士說(shuō)。

　　他承認(rèn)解剖模型不考慮生物上的變異問(wèn)題，而且在打印和處理過(guò)程中會(huì)有某些 方面丟失。然而，模型的最大優(yōu)勢(shì)是，它們?yōu)楦嗟膶W(xué)生提供了教育機(jī)會(huì)，因?yàn)橛行┤丝赡軣o(wú)法利用原始標(biāo)本。

　　Thomas博士稱他將使用3D掃描和3D打印來(lái)增加學(xué)生可以在他的脊椎動(dòng)物課程上研究的標(biāo)本種類。